Usa ka sibya sa radyo sa eskuylahan bahin sa bullying sa kinatibuk-an, mga pamaagi niini ug kung giunsa kini pagwagtang

hanan hikal
2020-10-15T21:15:55+02:00
Mga sibya sa eskwelahan
hanan hikalGisusi ni: Mostafa ShaabanSeptiyembre 12, 2020Katapusang pag-update: 4 ka tuig ang milabay

Radyo bahin sa bullying
Radyo bahin sa bullying

Ang pagdaog-daog gihubit isip usa ka abusadong buhat sa mga tawo o grupo, ngadto sa ubang mga tawo o grupo tungod lang kay lahi sila kanila, ug ang pagdaog-daog mahimong pisikal o verbal, ug mahimo kini nga daghan ug dili piho nga mga porma sama sa pagmaniobra ug pagpanglingla, ug tungod kay Ang bullying kay kaylap nga problema, nagsugod kini Daghang mga gobyerno ang mihimo og legal nga aksyon aron limitahan ang pagkaylap niini ug bansayon ​​ang mga bata kon unsaon pag-atubang ang mga tigdaogdaog.

Usa ka pasiuna sa radyo bahin sa bullying

Ang bullying usa ka matang sa harasment nga gihimo sa mga tawo nga adunay impluwensya o pisikal nga gahum, pinaagi sa binaba o pisikal nga pag-abuso sa biktima o target, ug kasagaran ang gidaog-daog mismo biktima sa pagdaog-daog sa usa sa mga yugto sa iyang kinabuhi, sama sa kaso sa pipila ka mga bata nga gipailalom sa kapintasan sa panimalay diin ilang gihimo kini nga Kapintasan batok sa mga bata nga mas huyang sa pisikal kaysa kanila sa gawas sa panimalay, ingon man ang kaso sa pipila ka mga hamtong nga nagdagmal sa mga ubos kanila sa trabaho tungod sa pagdaogdaog sa ilang mga labaw.

Ang sibya mahitungod sa bullying mahimong bahinon sa tulo ka matang: verbal bullying, physical bullying, ug emotional bullying. sa labing importante nga mga rason sa paglalin, sa sulod man o sa gawas.

Sa mosunod nga mga parapo, among ilista ang usa ka kompleto nga sibya sa eskwelahan mahitungod sa bullying, sunda kami.

Usa ka parapo sa Balaang Qur'an aron isibya bahin sa bullying

Ang pagbiaybiay ug pagbiaybiay usa sa mga butang nga gibuhat sa mga tawo sa usag usa, ug nga ang mga tawo nagpraktis pa gani niini sa pipila ka mga propeta sa Dios kinsa nagtinguha sa paggiya kanila ug paggiya kanila sa husto nga dalan. ang maalamon nga Quran diin kini gipahayag:

Sa Surat Noah, ang Dios nagpahibalo kanato sa gidak-on sa unsa ang gipailalom sa iyang Propeta Noe, sa pagbiaybiay, pagbiaybiay ug pag-abuso sa mga kamot sa iyang katawhan, ingon sa gipahayag sa pulong sa Makagagahum:

  • “Ug sa pagkatinuod, bisan kanus-a Ako motawag kanila sa pagpasaylo kanila, ilang gisulod ang ilang mga tudlo sa ilang mga dunggan, gitabonan ang ilang mga kaugalingon sa ilang mga saput, ug mipadayon ug arogante.”
  • "الفصنع مر عليه ملأ من قومه منوا منه معلمون نسخروا منا فإنا تإخروا منا فإنا تخخروا منا فإنا تإخروا منا فإنا تخخروا منا فإنا تإخروا منا فإنا تسخروا منا فإنا تسخروا منا فإنا تخخروا مإ تخر

Ug sa Surat Al-An'am, ang Labing Gamhanan nag-ingon: "Sa pagkatinuod, ang mga mensahero sa wala pa nimo gibiaybiay, mao nga ang ilang gibugalbugalan milibot niadtong nagbiaybiay kanila."

Mahitungod sa Surat Al-Tawbah, ang Dios nga Labing Gamhanan nag-ingon: "Ug kung pangutan-on nimo sila, siguradong moingon sila, "Nag-istoryahanay ug nagdula lang kami." Ingna, "Ang Diyos ba ug ang Iyang mga timailhan ug ang Iyang Mensahero nga kamo nagbiaybiay?"

Ug sa Surat Al-Ra'd, ang Labaw'ng Makagagahum nag-ingon: "Sa pagkatinuod, ang mga mensahero sa wala pa nimo gibiaybiay, mao nga Ako naghatag ug dikta sa mga dili motoo, unya Ako midakop kanila. Unsa ang silot?"

وفي سورة الحجرات يحذرنا الله من السخرية والتنمّر على الآخرين كما جاء في قوله تعالى: “يَا أَيُّهَا ​​​​الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِّن قَوْمٍ عَسَىٰ أَن يَكُونُوا خَيْرًا مِّنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِّن نِّسَاءٍ عَسَىٰ أَن يَكُنَّ خَيْرًا مِّنْهُنَّ ۖ وَلَا تَلْمِزُوا أَنفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ ۖ بِئْسَ الِاسْمُ paglapas human sa pagtoo, ug bisan kinsa nga dili maghinulsol, sila mao ang mga mamumuhat sa kadautan.

Usa ka halangdon nga pakigpulong sa usa ka estasyon sa radyo bahin sa pagdaogdaog ug pagbiaybiay

Adunay daghang mga hadith bahin sa maayong mga pakigsabot, diin among gihisgutan ang mga musunud:

  • Siya, ang pakigdait ug mga panalangin sa Dios anaa kaniya, miingon: "Ang labing bug-at nga butang sa timbangan sa usa ka magtotoo sa Adlaw sa Pagkabanhaw mao ang maayong pamatasan, ug ang Dios nagdumot sa malaw-ay ug malaw-ay." Giasoy ni Al-Bukhari
  • Ug sa awtoridad ni Abu Hurairah, ang Dios mahimuot kaniya, sa awtoridad sa Propeta, ang mga pag-ampo sa Dios ug ang pakigdait anaa sa ibabaw niya, kinsa miingon: “Bisan kinsa nga motuo sa Dios ug sa Katapusan nga Adlaw, pasultiha siya ug maayo, o magpakahilom.” (Miuyon).
  • Sa awtoridad ni Abu Hurairah, hinaut nga ang Dios mahimuot kaniya, nga iyang nadungog ang Propeta, ang mga pag-ampo sa Dios ug ang pakigdait anaa sa ibabaw niya, nga nag-ingon: “Ang usa ka sulugoon mahimong mosulti sa usa ka pulong nga dili klaro niini, ug siya manaug. ngadto sa Impiyerno nga mas layo pa kay sa taliwala sa sidlakan ug kasadpan” (Giuyonan). ‏
  • Sa awtoridad ni Abu Musa, mahimo nga ang Dios mahimuot kaniya, siya miingon: Ako miingon: O Mensahero sa Dios, kinsa sa mga Muslim ang labing maayo? Siya miingon: "Siya gikan sa kang kansang dila ug kamot Muslim luwas" (Miuyon sa .
  • Sa awtoridad ni Abu Bakr, mahimo nga ang Dios mahimuot kaniya, nga ang Mensahero sa Dios, ang mga pag-ampo sa Dios ug ang pakigdait anaa sa ibabaw niya, miingon sa iyang wali sa Adlaw sa Sakripisyo sa Mina atol sa Panamilit nga Panamilit: “Ang imong dugo, ang imong bahandi, ug ang imong kadungganan sagrado kanimo ingon ka sagrado niining imong adlaw, niining bulana nimo, niining imong yuta. naabot.” (Gikasabutan).
  • Sa awtoridad ni Sahl bin Saad, siya miingon: Ang Mensahero sa Dios, ang mga pag-ampo sa Dios ug ang pakigdait anaa sa ibabaw niya, miingon: "Bisan kinsa nga magagarantiya alang kanako unsa ang anaa sa taliwala sa iyang duha ka apapangig ug unsa ang anaa sa taliwala sa iyang mga bitiis, ako nagagarantiya kaniya sa Paraiso." (Giuyonan).

Kaalam alang sa usa ka estasyon sa radyo sa eskuylahan bahin sa pagdaogdaog

Kaalam mahitungod sa bullying alang sa radyo sa eskwelahan
Kaalam mahitungod sa bullying alang sa radyo sa eskwelahan
  • Ang usa ka tawo nga tinuyo nga makadaot sa uban mao ang usa ka tawo nga nag-antos gikan sa usa ka pagkaubos nga komplikado ug kahiladman nga kangil-ad.
  • Ang pagdaogdaog naghimo sa kalibotan nga usa ka peligroso, dili mapuy-an nga dapit.
  • Neutralidad sa presensya sa inhustisya Pag-apil sa inhustisya.
  • Ang pagtawag sa mga tawo nga hungog dili makahimo kanimo nga maalamon, ang pagtawag sa uban nga tambok dili makahimo kanimo nga abtik, ug ang tanang matang sa pagdaog-daog dili makahimo kanimo nga usa ka tawo, apan maghimo kanimo nga usa ka bastos, walay pagtahod nga binuhat.
  • Ang pagpakahilom mahitungod sa pagdaog-daog sama ra sa pag-abli sa dalan alang sa tigdaogdaog nga makalingkawas gikan sa iyang binuhatan ug dili moangkon sa iyang mga responsibilidad.
  • Ang pagbutang og responsibilidad sa panimalay usahay, sa eskwelahan sa ubang mga panahon, ug sa mga bata nga nag-antos sa pagdaogdaog makapasamot sa problema ug dili makasulbad niini. sa paghunong sa iyang dili madawat nga mga aksyon ug sa pagdala sa ilang mga sangputanan.
  • Ang usa ka tigdaogdaog usa ka mahadlokon nga tawo nga nag-antos sa kakulang sa pagsalig sa kaugalingon, ug siya mismo mahimong biktima sa pagdaog-daog gikan sa mga mas kusgan kaysa kaniya.

Lakip sa mga panulti sa bantog nga mga tawo sa radyo bahin sa bullying:

  • Ang mga tawo nga nahigugma sa ilang kaugalingon dili makadaot sa uban.
    Dan Pearce
  • Ang pagdaog-daog naglakip sa daghang pisikal nga agresyon sama sa pagduso ug pagdunggab, paglabay sa mga butang, pagsagpa, pagtuk-ok, pagsumbag, pagsipa, pagbunal, pagdunggab, pagbira sa buhok, pagkalot, pagpaak, ug pagkurit.
    Ross Ellis
  • Ang sosyal nga agresyon o dili direkta nga pagdaogdaog gihulagway pinaagi sa paghulga sa biktima sa sosyal nga pag-inusara.
    Kini nga pagkahimulag makab-ot pinaagi sa lain-laing mga pamaagi, lakip na ang pagpakaylap sa mga hungihong, pagdumili sa pagpakig-uban sa biktima, pagdaog-daog sa ubang mga tawo nga nakig-uban sa biktima, ug pagsaway sa estilo sa bisti sa biktima ug uban pang gituohang sosyal nga mga timaan (sama sa etnisidad sa biktima, relihiyon, pagkabaldado, ug uban pa).).
    Ross Ellis
  • Dili ka makaabot sa mas taas nga lebel kung kanunay ka nga nagdaogdaog sa uban.
    Jeffrey Benjamin
  • Ang dignidad sa usa ka tawo mahimong atakehon, madaot, ug mapintas nga pagbiaybiay, apan kini dili mawala basta ang tawo dili mosurender.
    Michael J Fox
  • Mas palabihon ko pa nga walay bili nga tawo kaysa daotan nga tawo.
    Abraham Lincoln

Balak para sa usa ka estasyon sa radyo bahin sa bullying

Si Imam Shafi'i nag-ingon:

Sa dihang ako nagpasaylo ug wala maghambin ug bisan unsang pagdumot kang bisan kinsa *** Akong gihupay ang akong kaugalingon gikan sa mga kabalaka sa mga panag-away

Nangumusta ako sa akong kaaway kung makita nako siya *** aron isalikway ang daotan gikan kanako uban ang pagtimbaya

Ug ipakita ang pagkatawhanon sa tawo nga akong gikasilagan *** nga murag napuno sa gugma ang akong kasingkasing

Ang mga tawo usa ka sakit, ug ang sakit sa mga tawo mao ang ilang pagkasuod *** Ug sa ilang panagbulag mao ang pagkaputol sa pagmahal.

Ang magbabalak nga si Safi Al-Din Al-Hali nag-ingon:

Gipangayo ko gikan sa usa ka igsoon ang usa ka maayo nga kinaiya *** ug ang mga tawo gibuhat gikan sa makauulaw nga tubig

Pasayloa kung maglagot ka ug molusot *** kay ang tawo hinimo sa tubig ug lapok.

Usa ka mubo nga istorya bahin sa bullying alang sa radyo sa eskuylahan

Kaalam mahitungod sa bullying alang sa radyo sa eskwelahan
Kaalam mahitungod sa bullying alang sa radyo sa eskwelahan

Ang social media naghatag ug kahigayonan sa mga mahuyang nga mga kalag sa pagpahayag sa ilang mga sakit sa pangisip nga gawasnon, ug sa pagdaogdaog sa uban ubos sa gituohang mga ngalan.Busa, daghang mga biktima ang nag-antos sa pagdaogdaog, ug ang uban kanila mitapos sa ilang kinabuhi sa usa ka masulub-on nga kataposan, ilabina ang mga tin-edyer ug mga bata nga nahulog sa ang mga gunitanan sa mga tigdaogdaog, ug wala makakitag suporta gikan sa mga hamtong sa ilang kalisdanan.

Taliwala sa tinuod nga mga istorya niini nga natad, among gihisgutan ang mosunod:

Istorya ni Johnny

Si Johnny usa ka malampuson nga estudyante sa high school nga nagdula og hockey ug nahigugma sa social media.
Usa ka adlaw, naghimo si Johnny og account sa usa ka question site, diin nakadawat siya og mga pangutana gikan sa mga miyembro nga iyang matubag.
Nalingaw sa una hangtod nga ang usa sa mga miyembro nagsugod sa pagpadala kaniya og dili angay nga mga mensahe, nga nag-insulto kaniya ug nagtawag kaniya nga usa ka pildi ug usa ka mangil-ad.

Miadto si Johnny sa usa sa iyang mga magtutudlo nga nangayo kaniya og tambag, tungod kay ang iyang amahan bag-o lang nawad-an sa iyang trabaho, ug dili niya gusto nga palas-anon siya sa dugang nga mga kabalaka.
Gihangyo siya sa iyang magtutudlo sa pagkuha og screenshot sa mga mensahe nga iyang nadawat ug ihunong ang iyang account sa question site.
Sa dihang gibuhat kana ni Johnny, nakadawat siyag mensahe gikan sa usa sa iyang mga eskolmet, nga nangutana kaniya kon nganong gisuspinde ang iyang account.

Ug dinhi nahibal-an ni Johnny nga ang tigdaogdaog usa ra sa iyang mga kauban, mao nga nakigsulti siya kaniya ug sa iyang magtutudlo, ug ang kauban nangayo og pasaylo sa iyang dili angay nga buhat, ug gipasabut nga kini usa ka komedya, busa gipasaylo siya ni Johnny ug nahimo silang managhigala.

Dili tanan nga mga istorya matapos nga malinawon, tungod kay ang uban niini adunay usa ka katalagman nga katapusan, lakip ang among isulti kanimo sa mosunod nga istorya:

Istorya ni Ashley

Si Ashley usa ka batan-ong babaye sa elementarya nga nag-antos sa sobra nga timbang. Nakadawat siya daghang mga komento sa eskuylahan bahin sa iyang gibug-aton, nga hinungdan nga gibati niya ang kasubo ug pagkaubos, ug ang butang nag-uswag aron magpadala mga email sa pagdaogdaog sa iyang mga e-mail, diin ang iyang mga klasmeyt nangandoy sa iyang kamatayon, nga naghulagway kaniya sa mangil-ad nga mga termino, ug si Ashley wala makaagwanta sa Iyang nahimamat kaniya uban sa dili angay nga mga pulong ug dili maayo nga pagtratar, mao nga siya naghikog sa dihang siya anaa sa kinatumyan sa iyang kinabuhi, mibiya sa iyang pamilya sa kasubo ug kasakit.

Nahibal-an ba nimo ang bahin sa bullying sa radyo sa eskuylahan?

  • Ang pagdaog-daog sa mga eskuylahan maoy usa sa labing komon nga mga problema, ug aron ang kaso mahulagway nga pagdaog-daog, kinahanglang matuman niini ang mga kondisyon sa pagsubli, pagdumot, tuyo, ug paghagit.
  • Ang pagdaog-daog dunay daghang negatibong epekto, lakip ang kasuko, depresyon, ug kapit-os, ug mahimong mosangpot sa paghikog.
  • Ang tigdaogdaog nagtinguha sa pagpahinabog kadaot sa target tungod sa iyang kakulang sa moral nga pagduhaduha ug pagkawalay tulubagon.
  • Ang bully usa ka masakiton nga tawo nga ganahan makakita sa uban nga masakitan ug magpakilimos.
  • Ang diskriminasyon base sa gender, kolor, sekta o uban pang mga kalainan sa tawo mao ang labing importante nga hinungdan sa pagdaog-daog.
  • Ang pagdaog-daog naghulga sa sikolohikal ug pisikal nga kaluwasan ug negatibong makaapekto sa katilingban sa kinatibuk-an.
  • Ang mga magtutudlo kinahanglan nga bansayon ​​sa mga paagi sa pagbatok sa bullying ug unsaon pag-atubang sa mga kaso sa bullying sa propesyonal nga paagi.
  • Ang mga simtomas sa sikolohikal usa ka komon nga denominator tali sa tigdaogdaog ug sa biktima.
  • Ang kanunay nga pag-absent usa sa mga sangputanan sa pagdaogdaog, ug sa walay duhaduha makaapekto sa pag-uswag sa akademiko.
  • Ang taho sa UN nag-ingon nga ang mga tawo nga gidaog-daog sa bata pa mahimong agresibo o moatras sa pagkahamtong, ug mahimong makaugmad ug antisosyal nga pamatasan.
  • Ang American Psychiatric Association nagtaho nga 40% -80% sa mga bata nga nag-eskwela na ang gidaugdaug sa usa ka punto sa ilang kinabuhi.
  • Usa sa tulo ka mga bata ang negatibong naapektuhan sa ilang hamtong nga kinabuhi pinaagi sa pagdaogdaog.
  • Ang matang sa bullying mao ang verbal, psychological, physical ug electronic.
  • Mga porma sa pisikal nga pagdaogdaog: paghapak, hazing, pagbiaybiay, pagpangawat.
  • Mga porma sa sikolohikal nga pagdaogdaog: pagpakaylap sa mga hungihong, pagporma og gang batok sa target, tinuyo nga wala magtagad, paghagit.
  • Mga porma sa verbal bullying: paggamit sa dili angay nga mga pulong, pagbaliwala sa ngalan sa biktima, o paggamit sa abusadong mga ngalan, pagbiaybiay, binaba nga mga hulga, pagpakatap sa mga hungihong.
  • Ang cyberbullying mao ang pagdaog-daog gamit ang modernong paagi sa komunikasyon ug elektronikong mga himan.

Ang konklusyon sa radyo sa eskuylahan bahin sa bullying

Sa pagtapos sa usa ka kompleto nga radyo sa eskwelahan bahin sa bullying, among gipamatud-an nga ang bullying usa sa mga sayop nga kinaiya nga makadaot sa biktima ug sa tibuok katilingban. kinaiya sa pagkatigulang.

Busa, ang mga paningkamot kinahanglang hiusahon sa pagdisiplina sa mga tigdaogdaog ug paghimo kanila nga may tulubagon sa ilang mga lihok, kon dili ang pultahan magpabiling bukas alang sa matag usa nga magpahamtang ug sikolohikal nga kadaot sa uban ug makadaot sa katilingban sa kinatibuk-an.

Pagbilin ug komento

ang imong e-mail address dili mamantala.Ang mandatory nga mga natad gipakita sa *


Mga Komento XNUMX nga mga komento

  • FatemaFatema

    gimingaw ko niya

  • wala mailhiwala mailhi

    Ang Balaan nga Qur'an wala mag-ingon nga bullying, apan nag-ingon, "Walay mga tawo nga kinahanglan magbiaybiay sa lain."