Ang komunikasyon tali sa mga tawo sa usa ka sibilisado ug dalisay nga paagi mao ang pinakamaayong paagi sa pagpasuod kanila, ug usa ka epektibo nga paagi sa pagpakigsulti sa mga ideya ug pagbayloay og impormasyon tali sa mga tawo, sa usa ka atmospera sa pagkamahigalaon ug pagsabut. Ang radyo sa eskwelahan usa sa mga paagi niini nga komunikasyon , ingon nga gikan sa mga lalaki ug babaye nga mga estudyante ngadto sa ilang mga lalaki ug babaye nga mga kauban, diin silang tanan nagpahayag sa ilang mga damgo.Paglaum, mga proyekto, mga tumong, mga problema sa katilingban ug mga babag, nga adunay posible nga mga solusyon sa mga problema ug mga babag.
Pasiuna sa radyo sa eskwelahan
Ang radyo sa eskwelahan usa ka oportunidad sa paghatud ug positibo nga mga mensahe nga makatabang sa mga lalaki ug babaye nga mga estudyante nga mouswag sa ilang kinabuhi, ug kini usa ka paagi aron ipakita ang ilang mga arte ug mga talento, sama sa arte sa diksyon, arte sa retorika, ug mga komposisyon sa balak ug prosa.
Kini usa ka paagi sa paghatud sa hinungdanon nga kasayuran nga mapuslanon sa mga estudyante nga lalaki ug babaye, ug usa ka paagi aron mapauswag ang ilang sinultihan, hatagan pagtagad ang mga arte sa retorika ug gramatika nga mga lagda, ug pagpili sa labing matahum nga mga pulong ug mga kasingkahulugan, ingon nga ilang gipataas. mga abilidad sa pinulongan ug pagpalambo sa pagsalig sa kaugalingon.
Ang pinakanindot nga butang nga sugdan sa atong radyo mao ang mga pag-ampo ug ang kalinaw maanaa sa kinamaayohan sa katawhan, kinsa gipadala isip magtutudlo sa katawhan, usa ka tighingpit sa maayong pamatasan, ug usa ka kaluoy sa mga kalibutan. Nagpasalamat kami sa tanan nga nakatampo sa among edukasyon ug edukasyon, ug nagpadako kanamo sa maayong pamatasan.
Ang pasiuna sa radyo sa eskuylahan bug-os nga mga parapo
Ang adlaw misubang ug nagpasanag sa iyang malumo nga mga silaw sa mga sibsibanan ug mga lungsod, nga nagpukaw sa mga bulak ug mga langgam, ug daghang mga tawo, ug nagpahinumdom kanila nga ang kinabuhi mipitik pag-usab sa ilang mga ugat ug sa mga binuhat, aron sila makabangon ug makompleto ang panaw sa kinabuhi. , ug paghimo og laing lakang padulong sa ilang mga tumong.
Ug kita ang mga anak sa bag-ong henerasyon, naningkamot sa buntag alang sa labing halangdon nga mga buhat ug ang labing duol sa Magbubuhat. Kita nangita sa kahibalo, ug ang pagpangita sa kahibalo obligado alang sa matag Muslim, tungod kay kini adunay mga yawe sa kusog ug makasugakod sa mga hagit sa sa edad, ug makasunod sa modernong mga imbensyon sa kalibutan, ug mahimong kabahin niining sibilisasyon ug teknolohiya nga pag-uswag.Aron mahimong balido nga tisa sa pagtukod sa nasud.
Si Ali bin Abi Talib miingon: "Ang kahibalo mao ang akong kapital, ang pangatarungan mao ang gamut sa akong relihiyon, ang pangandoy mao ang akong bukid, ang paghinumdom sa Dios mao ang akong kauban, ang pagsalig mao ang akong bahandi, ang kahibalo mao ang akong hinagiban, ang pailub mao ang akong kupo, ang katagbawan mao ang akong inagaw, ang kakabus mao ang akong garbo, ang asetisismo mao ang akong kahanas, ang pagkamatinud-anon mao ang akong tigpataliwala, ang pagkamasinugtanon mao ang akong gugma, ang jihad mao ang akong moral ug ang kalumo sa akong mata.” .
Kompleto ang radyo sa eskwelahan
Una: Aron magsulat og usa ka essay nga hilisgutan mahitungod sa usa ka estasyon sa radyo sa eskwelahan, kinahanglan natong isulat ang mga rason sa atong interes sa hilisgutan, ang mga epekto niini sa atong kinabuhi, ug ang atong papel niini.
Hinaut nga panalanginan sa Dios ang imong buntag sa kaayo, panalangin, ug madagayaon nga kahibalo, akong mga higala, mga estudyante nga lalaki ug babaye. Sama nga ang usa ka liso motubo ug mohingkod ug mahimong usa ka lig-on nga kahoy nga adunay madabong nga mga landong, ang tingpamulak moabut niini ug miturok ang matahum nga mga bulak nga lainlain ang kolor, ug nagdala mga mapuslanon nga bunga. Ang tawo nagtubo uban ang kahibalo, ug nagkahiusa nga adunay kasinatian hangtod nga mapuslanon nga kahibalo ug maayong mga buhat namulak ug sa usa ka integrated nga pag-broadcom sa eskuylahan فَأَنْزَلْنَا بِهِ الْمَاءَ فَأَخْرَجْنَا بِهِ مِنْ كُلِّ الثَّمَرَاتِ ۚ كَذَٰلِكَ نُخْرِجُنَا بِهِ مِنْ كُلِّ الثَّمَرَاتِ ۚ كَذَٰلِكَ نُخْرِجُ الْمَلَكُمْ.”
Akong mga kaubang estudyante, ang kinabuhi mao ang paglaum ug trabaho, ug dili kita magkasumpaki niini, apan kinahanglan naton nga masabtan kini, mangita mga paagi aron malipay ug makalikay sa mga hinungdan sa kagul-anan niini, o magtrabaho aron matambalan kini nga mga hinungdan sa kung unsa ang naa kanato. sa gugma, kusog, kahibalo ug sinsero nga pagtuo sa Diyos.
Sama nga imong ablihan ang imong kasingkasing sa kinabuhi ug maminaw niini, kini moabli sa mga pultahan niini kanimo ug modawat kanimo uban sa mga oportunidad ug kapabilidad niini, busa hinumdumi nga ang kalibutan kay lapad, ug nga ang kinabuhi dili mohunong sa kapakyasan ug dili matapos tungod sa usa ka kasaypanan, apan kanunay naghatag kanimo og mga oportunidad sa pagbawi sa imong gimingaw ug pag-ayo sa imong mga kasaypanan, tungod kay ang kinabuhi mao ang mga kasinatian diin imong nadiskobrehan Unsa nga mga kapabilidad, talento ug mga hilig ang anaa kanimo.
Ang maalamon nga si Osho nag-ingon: "Gawas kung ang usa ka tawo makadiskobre sa iyang kaugalingon, siya nagpabilin nga usa ka paagi. Sa higayon nga madiskobrehan niya ang iyang kaugalingon, iyang makita ang iyang katuyoan. Ang naglibot sa imong pagkatawo usa ka sakyanan: lawas, hunahuna, kasingkasing. Gamita silang tanan aron makaabot sa kinahiladman nga suok - ug kana ang tumong. Pinaagi sa pagpangita niini, makit-an sa usa ang tanan nga kinahanglan niya. Ug pinaagi sa pagkaila kaniya, nahibal-an niya ang tanan. Pinaagi sa pagkab-ot niini, ang tawo makaabot sa Dios.”
Importante nga pahinumdom: Sa pagkahuman sa pagsulat sa usa ka panukiduki sa usa ka radyo sa eskuylahan, nagpasabut kini sa pagpatin-aw sa kinaiyahan niini ug sa mga kasinatian nga nakuha gikan niini, ug pag-atubang niini sa detalye pinaagi sa paghimo og radyo sa eskuylahan.
Maayo nga radyo sa eskwelahan
Usa sa labing importante nga mga paragraph sa atong hilisgutan karon mao ang usa ka paragraph nga nagpahayag sa kamahinungdanon sa usa ka eskwelahan sa radyo, diin kita makakat-on mahitungod sa mga rason alang sa atong interes sa hilisgutan ug pagsulat mahitungod niini.
Sa ngalan sa Dios, nagsugod kita sa usa ka maanindot nga sibya sa eskwelahan, diin atong gipaambit ang atong mga hunahuna mahitungod sa umaabut ug sa karon.Ang usa ka tawo kinahanglan nga magkuha ug mga leksyon gikan sa nangagi ug sa kasaysayan nga mga leksyon, ug magpaabut sa umaabut aron makahimo ug makab-ot nga mga tumong ug mga plano. nga motubo uban kaniya pinaagi sa kakugi ug sa buhat nga iyang gibuhat sa iyang karon.
Bisan pa, ang uban nagpuyo sa mga himaya sa nangagi, mao nga wala silay lain nga pagmahay alang sa ilang karon, nga ilang gipasagdan tungod sa katapulan ug kakapoy, o sila nagsuroysuroy sa usa ka mahayag nga kaugmaon sa ilang mga damgo nga wala’y papel nga epektibo sa ilang karon aron makab-ot kini. resulta sa umaabot.
Apan dili nato tag-iya ang nangagi, ug dili nato kini ibalik, o mabuhi niini. Naa ra kanato ang atong presente, ug ang mga kapabilidad nga naa kanato nga kinahanglan natong pahimuslan. Ang mga diamante, pananglitan, wala mag-kristal ug nagpasinaw ug nahimong talagsaon ug bililhong mutya sa tibuok gabii, apan nakaagi kini ug dagkong mga pagpit-os nga nagpasinaw niini hangtod nga nahimong unsa kini.Ug wala nay barato nga karbon nga nahibilin, ug ang tawo dili mahimong mapuslanon ug bililhon gawas sa trabaho, kasinatian ug kahanas.
Ang magsusulat nga si Tawfiq al-Hakim nag-ingon: “Daghang tawo ang nagkinabuhing dugay sa nangagi, ug ang nangagi maoy plataporma sa paglukso, dili usa ka sopa para sa pagpahayahay.”
Usa ka panukiduki bahin sa kamahinungdanon sa pagsibya sa eskuylahan naglakip sa negatibo ug positibo nga epekto niini sa tawo, katilingban ug kinabuhi sa kinatibuk-an.
Bag-ong radyo sa eskwelahan
Kung ikaw usa ka fan sa retorika, mahimo nimong i-summarize ang gusto nimong isulti sa usa ka mubo nga essay sa radyo sa eskuylahan.
Maayong buntag, kalipay, kalipay, kamaayo, Yemen, ug kalipay, akong mga higala. Ang labing maayo nga ikatanyag sa usa ka tawo ngadto sa mga naglibot kaniya mao ang pahiyom nga gikan sa kasingkasing, ug ang mabinationg pulong nga makapatandog sa konsensya, ug makapabalik sa kasuko ug kasubo ngadto sa kalipay ug kalmado. Ilabi na sa arena sa kinabuhi, ug ang mga tawo wala kaayo mahibalo sa unsa ang tinuod nga imong giantos ug sa mga problema nga nag-atubang kanimo, mao nga kung gusto nimo nga sila maminaw, mosimpatiya ug mag-atiman, nan paghimo sa inisyatiba ug pagkuha pag-atiman kanila, ug mahimong maayong tigpaminaw sa unsay anaa kanila.
Mahimong higala sa mga naglibot kanimo, ug sama sa giingon sa bantugan nga magsusulat nga si Gibran Khalil Gibran: "Kung ang imong higala hilom ug dili mosulti, nan ang imong kasingkasing dili mohunong sa pagpamati sa tingog sa iyang kasingkasing, tungod kay ang panaghigalaay wala magkinahanglan mga pulong. ug hugpong sa mga pulong sa pagpalambo sa tanang mga ideya, mga tinguha ug mga pangandoy nga gipaambit sa mga higala uban ang dakong kalipay.”
Ang Mensahero sa Dios, ang mga pag-ampo sa Dios ug ang pakigdait anaa sa ibabaw niya, miingon: "Ayaw tamaya ang bisan unsang butang nga adunay kaayo, bisan kung makit-an nimo ang imong igsoon nga adunay gawasnon nga nawong."
Ug siya, hinaut nga ang mga panalangin ug kalinaw sa akong Ginoo maanaa kaniya, miingon: “Ang pagbuhat og maayo nga mga buhat naglikay sa usa nga nakigbugno sa dautan, ug ang gugma nga putli makapalong sa kasuko sa Ginoo, ug ang paghupot sa mga bugkos sa kabanayan makadugang sa kinabuhi sa usa ka tawo, ug sa matag maayo. ang buhat kay gugmang putli.”
Ang tanan nga imong gibuhat dinhi sa kalibutan mobalik kanimo sa usa ka paagi o sa lain, busa ang matag kaayohan nga imong gitanyag, bisan sa mga langgam o mga hayop, mobalik kanimo nga adunay maayo ug panalangin sa imong kinabuhi, ug ang pagtahud ug gugma gibalos, ug nagdala og kalipay sa ang masulub-on ug makapahupay nga kagul-anan alang niadtong anaa sa kalisdanan mao ang usa sa pinakamaayo nga imong ikatanyag sa uban ug maangkon nimo ang gugma ug panalangin sa Dios. pulong ug masanag nga pahiyom.
Himaya sa Dios, kansang pagdayeg ginahimaya sa mga langgam, ug ang mga manolonda tungod sa kahadlok kaniya, ug kita nagadayeg Kaniya ug nagapangayo sa Iyang tabang sa kabuntagon sa usa ka bag-ong adlaw, nga naglaum nga kita mahisama niadtong mga takus sa Iyang kalooy, nga nagsulti unsa ang Iyang gusto nga isulti, ug sila nga nagbuhat sa Iyang mga sugo ug naglikay sa Iyang mga pagdili.Ang tanan nga mga aksyon nga imong gihimo, ang mga pangandoy nga imong gipangandoy alang sa imong kaugalingon sa umaabot, ug ang mga damgo ug mga pangandoy nga anaa kanimo.
Busa kon ang usa ka tawo mobuhat ug maningkamot ug mosalig sa Diyos ug mosalig sa iyang gisulti sa buhat, nan siya takos sa pagpaluyo ug suporta sa Diyos, ug siya adunay tabang sa iyang gihigugma ug gitinguha.Ang Labing Gamhanan nag-ingon diha sa Iyang mahukmanong mga bersikulo: , ug ang Dios makakita sa imong buhat, ug sa Iyang Mensahero, ug sa mga magtotoo.”
Minahal kong mga higala, ang atong panagtigum gibag-o matag buntag uban ang gugma sa Dios, ug uban ang tinguha nga mahimong mapuslanon nga mga miyembro sa atong katilingban, ang atong nasud mapasigarbuhon kanato, ug nagbayaw kanato, ug nakaabut sa labing taas nga mga ranggo.
Sa ingon, among gi-summarize ang tanan nga may kalabutan sa hilisgutan pinaagi sa usa ka mubo nga pagpangita alang sa radyo sa eskuylahan.
